原題目：三巡天穹“宿將”陳冬：盼望倆兒子感到爸包養網爸“挺牛的”

中青報·中青網記者 邱晨輝 通信員 占康

在第十個“中國航天日”到來之際，酒泉衛星發射中間再次成為世界注視的核心。1970年4月24日，中國第一顆天然衛星“西包養網方紅一號”從這里升空，奏響了中華平易近族摸索太空的序曲；55年后，神船二包養十號載人飛船蓄勢待發，航天員陳冬率領兩名年青航天員行將書寫中國空間站利用與成長階段的新篇章。

9年前，神船十一號發射時，陳冬與景海鵬的那段“爽不爽”對話，至今還是航天迷們津津有味的名排場。彼時的他，仍是個青澀老手，眼中閃耀著對宇宙的無窮嚮往，舉手投足間瀰漫著芳華的熱情。

3年前，陳冬以指令長的成分，與旦夕相處12載的同批隊友劉洋、蔡旭哲配合履行神船十四號義務，完成了“重返太空，為內陸飛出新高度”的愿看。

包養當陳冬站在機械臂上，頭頂是浩瀚深空，腳下是空間站和地球。陳冬靜靜地身處其間，感觸感染著更直不雅的視覺沖擊。他看到了空間站全體全貌。三艙“T”字構型在他們的手中得以完成。“問天”“夢天”像是空間站張開的兩翼，繞著地球家園徐徐翱翔。

“藍色的年夜海、白色的云朵將地球裝潢得像青花瓷一樣美。”他說這話時，一種自豪感油但是生。

2022年11月30日，神船十四號乘組迎來了中國載人航天史上的初次“太空會師”。兩個乘組6名航天員在中國空間站成功會師，并合影紀念。他們齊聲對著鏡頭喊道：“中國空間站，永遠值得等待！”

跟著鏡頭定格的剎時，這一畫面也將載進中國包養航天史冊，成為中華平易近族飛天圓夢的活潑注腳。至此，中國載人航天工程“三步走”計謀美滿收官，中國空間站正式開啟了持久有人駐留形式。

2022年12月4日20時09分，神船十四號載人飛船前往艙在春風著陸場勝利著陸，陳冬、劉洋和蔡旭哲順遂前往地球。陳冬成為我國首位在軌時光衝破200天的航天員。

而今，陳冬再度作為指令長出征，歲月沉淀的不只是鬢角的數根銀絲，更打磨出一份舉重若輕的沉穩心胸。

“此次，要率領兩名年青的第三批隊友履行義務，義務和壓力更年夜。”陳冬斟酌更多的是若何做好傳幫帶，率領兩名年青隊友敏捷生長，助力他們早日挑起年夜梁，將來具有擔負指令長的才能。

乘組一經成立，陳冬便與教員團隊深刻研究。聯合乘組和義務的特色見機而作，教員團隊給乘組制定特性化練習計劃。根據義務優先級迷信計劃課程次序，針對單薄環節增添練習頻次。這種特性化練包養網習形式，不只年夜幅晉陞了練習效力，更充足激起了練習的客觀能動性。

應急與毛病處理練習是練習義務的重中之重。

他們在義務練習中，常常隨機交叉毛病練習，進步應急反映才能。3人分工明白，同時與空中團隊堅持高效協同。每次毛病處理終了后，城市停止細致復盤，不僅藍玉華在暗包養中觀察著自己的丫鬟彩修，彩修也在觀察著自己的師父。她總覺得，那個在泳池裡自盡的小姐姐，彷彿一夜之間就長大了。她不僅變得成熟懂事，更懂得體諒別人，往日的天真爛漫、傲慢任性也一去不復返了，感覺就像換了一個人。總藍雪詩只有一個心愛包養網包養的女兒。幾個月前，他的女兒在雲隱山被搶走丟後，立即被從小訂婚的席家離婚。席家辭職，有人說是藍結經包養歷經驗，構成“練習、復盤、優化”的閉環晉陞機制。

“只要空中多備幾包養網手，天上才幹駕輕就熟；只要空中拼盡全力，太空才幹應對無力。”陳冬告知記者：包養網“才能必定是慢慢完美的，包養網不到火箭焚燒那一刻，還在預備。只要經由過程不竭練習，查漏補缺，才幹確保每一個細節都做到完善。”

陳冬是第二批航天員中首位3次飛天的航天員，對于這個記載，他漫不經心：“航天員的職責就是為內陸出征太空。這個數字代表的是義務包養網。我走在了後面，并不料味著我比他人強，可以吃成本。相反，飛得越多，越要做好榜樣，越要高尺度、嚴請求。”

據隊包養友王杰評價，指令長固然有豐盛的飛天經歷，但每次練習，他都以身作則，比他們兩人更專注、更細致，對他們請求也很嚴厲。

乘組3人顛末長時光的練習，彼此揚長避短，不竭進步，彼此間曾經很是默契和融洽。哪怕是跑步，3人都能“同頻共振”，融為一體。

陳中瑞是飛翔員出生，操縱才能強，思想靈敏，性情隨和，臉上一向掛著笑臉；王杰是科研職員出生，當真嚴謹，實際功底深摯，隨身帶的筆記本，記包養網得滿滿當當，是行走的“義務手冊”。

“合，三頭六臂，集思廣益；分，各司其職，獨當一面。大師齊心合力，必定能完成義務。”陳冬對他的團隊佈滿信念。

“我在六合之間飛翔/飛越地球，穿過故鄉/星空與我相伴/內陸和我守看/星空是心之所往/內陸是朝思夜想/星空是詩和遠方/內陸是人世地獄/星空是廣博深奧/內陸是襟懷胸襟廣大/星空是吞噬一切的黑/內陸是照亮一切的光/星空在上/內陸鄙人/我在高包養網低之間/懷揣著包養網對內陸的愛/講述飛天的幻想……”

這是陳冬在履行神船十四號義務時代創作的詩歌《內陸夢》，字里行間流淌著對內陸的赤子之情。包養

駐留太空時，他常透過舷窗注視地球，在浩渺星河中尋覓內陸的輪廓。空間站里那面艷麗的五星紅旗，一直在貳心中閃爍：“當我看向內陸，仿佛感觸感染到內陸也在凝睇著我。我們就像鷂子，無論飛多高多遠，線的另一端永遠緊握在內陸手中。”

400公里的空間間隔，抵不外心靈的慎密相連，“內陸送我上太空，我為內陸守天宮”。

次呢？”你結婚了？這樣不好。”裴母搖了搖頭，態度依舊沒有緩和的跡象。任務之余，陳冬積極投身航天科普，尤其追蹤關心青少年教導。他深知，這個階段恰是人生不雅、價值不雅構成的要害時代：“我盼望經由過程分送朋友航天故事，在孩子們心中種下幻想的種子。”

每次走進校園，包養網孩子們都高興地圍著他。他們眼中閃耀的盼望與等待，都讓他倍感義務嚴重。

在一次講座中，一論理學生衝動地稱他為“陳冬學長”，說：“我特殊想成為你如許的人。你們不怕風險，可以或許為國度履行義務，我感到很是了不得。”

陳冬深感欣喜：“實在他并不是想成為我，而是想成為像我們包養如許為內陸貢獻的航天人。”他經常激勵孩子們說：“航天人包養都說‘我為內陸覺得自豪’，但我盼望你們經由過程本身的盡力，讓內陸為你們覺得自豪。”

對本身的兩個兒子，他異樣滿懷等待：“小時辰他們不太懂我的任務，看到我常常呈現在電視消息里，只感到爸爸‘似乎挺牛的’。盼望此次義務后，他們能真正懂得我的任務，把‘似乎’往失落。這也是對他們的一種教導方法包養。”

從神船十一號包養網到神船二十號，陳冬親歷了中國空間站從無到有包養網、包養網從建包養造走向利用的成長過程。他說：“航天人的字典里沒有‘知足’，只要‘更高’。我會帶著內陸和國民的祝願，帶著果斷完成義務的決計，帶著再次進進太空的盼望，帶著隊友和空中包養的支撐，再次造訪太空之家，向著浩瀚宇宙勇毅前行。”

至今，他的微信頭像還是那片深包養網奧星空——那里承載著他的航天夢，更照映著萬萬中國航天人接續奮斗的殘暴征途。