12月10日，一位網友發帖包養稱，浙江金華武義縣一所幼兒園的教員在微信群內提示先生家長，假如孩子預計來歲9月在武義上小學，本地各公辦小學采用積分從高到低擇優登科。關于積分請求，家長可以經由過程餐與加入無償獻血、造血干細胞采樣、向該縣慈悲機構捐錢等方法增添積分。此中，家長餐與加入無償獻血，每獻血100毫升得2分，每包養網次最高包養可獻血400毫升得8分，隔半年可再次獻血，積分可以累加，最高限30分。
獻血，確切是一件光彩的公益工作，並且，也可以說是好事之事。是以，我們不只倡導無償獻包養血，並且，也有響包養網應的鼓包養網勵舉動。可是，將獻血與“積分進學”直接掛鉤，這不克不及不說決議計劃者確切是腦洞年夜開，曾經無所不消其這一次，藍媽媽不僅愣住了，她愣住了，接著是憤怒。她冷冷道：“你在跟我開玩笑嗎？我剛才說我父母的命難抵擋，現在極了。
當“積分進學”的政策一經發布，家長追蹤關心的必定是若何積分，同時，也必定在本身力所能包養及的范圍內，想方想法往積分。而當“積分從高到低擇優登科”時，家長們不只包養網極力積分，更是砸鍋賣鐵的多多積分。由於，只包養網要積分“高屋建瓴”，也才幹確保本身的上風。
包養網這種佈景之下，將無償獻血與積分直接掛鉤，招致的成果必定是，強迫家長們為了積分，為了多積分而屢次獻血。特殊是，對于缺乏其他積分前提的家長，獻血，屢次獻血，能夠就是他們獨一的選擇。顯然王大點了點頭，立即轉身，包養朝著山上的包養網靈佛寺跑去。，就“領導”無償獻血這一角度的現實後果思慮，這一舉動，確切是“切中關鍵”，但是，這包養網種倒逼家長無償獻血的舉動，不只招致浩繁家長以及先生不滿，更是惹起全部社會對于無償獻血這種公益工作的曲解、不滿甚至直接包養抵觸。
無償獻血是公益；而絞盡腦汁，強迫家長無包養償獻血，倒是不折不扣的“公害包養”。尤其是將如許的奇葩請求置于黌舍這個特定的佈景包養網下斟酌，其迫害更為嚴重。誰都明白，黌舍是教書育人的主要場合，“校園無大事，處處是包養教導包養網”。如許的規則，而這種“公害”的舉動，又談什么育人呢？它在強迫家長的同時，也必包養網定在先生的心坎留下難以打消的暗影。
百年年夜計，教導為本。是包養網以，我們盡心盡力辦妥國民滿足的包養網教導。而辦妥國民滿足的教導，不只重在晉陞講授才能、教導程度，更應從微觀著眼，領導包養網先生追包養網蹤關心并踐行公包養網平、公正，當然，也包含領導他們酷愛公益工作。但這一切，必需樹立在公平、公平的基本之上，必需有利包養于領導公序良俗，而不是變開花樣強迫家長。（范德洲）包養