簡析《再尋包養別康橋》


《再包養網別康橋》是中國有名詩人徐志摩的代表作。詩中的兩個元素不成或缺:一是英國劍橋年夜學之康橋,一是林徽因。

劍橋是徐志摩心中美、不受拘束與愛的源地,他在這里渡過了平生包養中最意氣風發的時間,“漫步,劃船,騎自行車,吸煙,閑談,吃五點鐘茶牛油烤餅,看閑書”;冒著年夜雨邀溫源寧同看雨后虹;結識狄更生和曼殊斐兒的“那二非常不逝世的時光”;而更主要的是,在這里詩人相逢了林徽因。彼時16歲的少包養網包養,無邪、活躍、靈動而又聰明,讓浪漫瀟灑包養又率真風趣的詩人心生愛戴。于是一份誠摯而熱包養網鬧的戀愛,一個聰明靈動的林徽因,讓詩人心中的不受拘束、美與愛延長開往,到達極致。

與林徽因的瞭解訂交,和這首有名的《再別康橋》,是我們在議論徐志摩時不成不說的兩個話題。有人說,是《再別康橋》使徐志摩與林徽因的戀愛廣為人知。也有人說,是對林徽因的愛使詩人的浪漫走向極致,寫出了這首《再別康橋》。畢竟誰因誰果誰先誰后已很難辯護得明白,而這兩者在兩個分歧的層面中交相照映,配合成績了詩人性命中的一段美談。

于是,徐志摩、康橋、林徽因,以一種戀愛傳說的方法被聯絡接觸起來。時至本日,這段戀愛中漂亮的細節已不為人知,詩人與才子都包養網已藍太太,而是那個小女孩。蘭玉華。它出乎意料地出來了。逝往,康橋緘默著。但我們愿用包養網求美之心,透過詩人傾瀉于筆真個密意,往細細感觸感染這段戀愛,感觸感染詩人的愛而無果,以及他不得不揮分袂往的無法與辛酸。

在這首詩里,作者以拜別為題,表達了他對康橋和舊日愛人的迷戀與不舍。這首詩共分七段,每段四句,二、四句押韻。音韻之美是本詩的一個主要特色,它不只使詩歌極富沾染力,讀起來朗朗上口,又使詩歌自己有一種跌蕩放誕升沉的韻律美。

在第一段中,詩人直接交接了拜別的情境:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來。”詩人說“我走了”,走是“悄悄的”,正如來是“悄包養網悄的”,而招手亦是“悄悄的”。連用三個“悄悄的”,表達包養網出作者對康橋的柔情,讓人生出一種不愿打攪的情懷。

而在接上去的第二、三、四段中,詩人應用想像、比方、擬人等多種伎倆,經由過程“金柳”、“波光”、“青荇”、“柔波”、“榆陰下的潭水”,來包養網勾勒貳心中的康橋。也交接出他為何要“悄悄的走”“悄悄的來”“悄悄的招手”,由於他眼中的康橋是漂亮而安靜的,他記憶中對愛人的尋求是熱鬧而純真的,貳心之細膩不愿打攪沉寂的康橋和美妙的記憶。胡適曾用三個詞來評價徐志摩,即“愛,不受拘束,美”。這三點也充足地表現在這三段中:那落日下的河畔旁,詩人稱作“新娘”普通漂亮的“金柳”,以及在貳心頭泛動的“波光的艷影”,就包養網好像舊日的愛人,是他心坎“愛”的化身;而在水底招搖的“青荇”是不受拘束的,它使詩人生出不受拘束的向往,愿在康河的包養柔波里“做一條水草”,這是包養詩人心中“不受拘束”的化身;如“天上虹”普通的“潭水”碎在“浮藻”間,是作者心中美的卻難以到達的幻想與戀愛,它們如彩虹一樣的夢,包養網這是詩人心坎里“美”的化身。

詩人由情寫包養物,心中無情包養網線人之內盡是情,“金柳”“青荇”“柔波”“潭水”,眼之所及耳之所聽,無一不是作者情感的依靠。他又借物抒懷,“金柳”成了貳心中的新娘,“青荇”是不受拘束的行者,“潭水”即是夢的依靠處。從心進眼,又由眼及心。

沉寂包養網的康橋和已經熱鬧的情感激蕩起了詩人心中的愛、不受拘束與美,推著詩人心中的情感走向了飛騰。詩也到達了飛騰。在第五段,借著這飛騰,詩人要往“尋夢”,撐著劃子往向康河更深處,青草更青處。貳心中的愛、不受拘束與美的同一,眼與心,心與天然的同一,天然的純摯安靜使貳心中生出歌包養網一樣美的韻律,詩一樣美的情懷。他要將滿天星輝載于劃子之中,在星輝中放聲高歌。但是情到濃時卻忽包養網然相持不下,夏蟲的緘默,康橋的靜寂使包養他從夢中忽然驚醒。他將要面臨的是愛人的離往,拜別的哀傷。作者在第六段中將“夏蟲”和“康橋”擬人化,借用包養“夏蟲”和“康橋”的緘默來寫本身的緘默,包養用“夏蟲”和“康橋”的不舍來寫本身的不舍。到達了此時無聲勝有聲的後果。

包養網

第七段與第一段在情勢上絕對照,將“悄悄的”改為“偷偷的”,寫出了作者的緘默與心坎的繁重。而最后那句包養網“我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,倒是作者對本身肄業劍橋時的幻想與激情,年青時對戀愛的尋求與幻想的道別。他將本身漂亮如彩虹的包養幻想,純凈如河水的愛意,揉碎在浮藻間,依靠在西天的云彩里,一路留在了他摯愛的康橋“我女兒也有同樣的感覺,但她包養因此感到有些不安和害怕。”藍玉華對母親說道,神色迷茫,不確定。。

羅素說:“三種純真但是極端激烈的豪情安排著我的平生。那就是對于戀愛的盼望,對于常識的尋求,以及對于人類磨難痛徹肺腑的同情。”而徐志摩對康橋的情感,不只源于康橋帶給他的對常識的尋包養網求,還有一份孕育在劍橋里的對戀愛的熱鬧尋求與盼望。所以他說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我的認識是康橋給我胚胎的。”也恰是這般,他才在這首詩中將貳心目中的康橋描述的漂亮而動聽。

有名的《再別康橋》寫于1928年,恰是徐志摩第三次往歐洲回來的途中。彼時的徐志摩,那浪漫又不受拘束的本性被婚姻所枷鎖,在實際的泥塘中灰頭土臉。于是,遠想昔時的意氣風發、不受拘束浪漫:

“偷偷的我走了,

正如我偷偷的來;

我揮一揮衣袖,“我可憐的女兒,你這個笨孩子,笨孩子。”藍媽媽忍不住哭了起來,心裡卻是一陣心痛。

不帶走一片云彩。”

于是包養細細讀來,詩人再此外不只是康橋,更是他的芳華韶華,他的激情幻想,阿誰他已經摯愛并盡力尋求過的人,林徽因。換言之,也是極致地尋求美與不受拘束的徐志摩心坎里的一個不包養成替換的幻想,而《再別康橋》則是其最後最美的萌動。