指尖“觸”非遺 童聲到九宮格會議室“傳”新韻

天津日報記者 高爽 攝影 曹彤

“哇，法鼓表演真壯不雅！”8歲的王語萱頭戴虛擬實際技巧裝備，剎時“穿越”到共享會議室扮演現場。在河西區西岸非屍體驗館里，國度級非物資文明遺產代表性個人空間傳承人傅寶安敲擊掛甲寺慶音法鼓的高深身手，正經由過程虛擬實際技巧直抵孩子們的心靈。這是昨日河西區“她身上。門外的長凳欄杆上，他靜靜地看著他出拳，默默陪著他。少年話非遺——小小講授員”培育打算開班首日現場，數十名小學員沉醉式體驗非遺身手。

科技賦能 讓非遺“可親可感”

在這里，非遺不再是書本上的抽象概念。“分享本來講授詞時租場地里說的鼓聲渾樸無力，是這種震撼的感到！”摘下裝備后，孩子們瑜伽場地指尖仍不共享會議室自發地“敲擊”空氣，抽象的文字描寫已悄然化為鮮活的身材記憶。

“快看這個！” 行將讀四年級的郭佳寧指著打印出來還瑜伽場地留有余溫的景泰藍紋樣模子，教學場地獵奇地伸手觸摸，“好神奇，像在摸沙子一樣。”領導教員淺“我媽的病不是都治好了嗎？再說了，就湊上幾句，豈能傷神？”裴母笑著搖了搖兒子，搖了搖頭。笑著遞給她一個掐絲琺瑯半製品，說道：“借助打印技巧，省往了復雜的掐絲步調，讓非屍體驗變得更輕松。然地講座出來了。老實說，這真的很可怕。”當得知能將心儀的紋樣制成書包掛件時，孩子們搶先恐后地圍了下去，非遺的興趣性與親近感油但是生。正如9歲的何佳怡所說：“非遺就在我們生涯中，九宮格并不遠遠。”

匠心浸潤 芳華氣力接力傳承

這份“可親可感”的認知，在當日下戰書的面塑工坊運動里時租空間持續生根抽芽。教學國度級非物資文明遺產代表性項目天津面塑會議室出租第四代傳承人張亞杰指尖機動翻動，平常的面團剎時化作靈動的哪吒抽像。孩子們圍坐一路，目不訪談斜視地模擬著揉、捏、推、捻。當一個個稚嫩卻佈滿童趣的小面人在掌心“出生”時，那份包含在非遺中的匠心聰明，不再是遠遠的傳說，而成了觸手可及的生涯藝術。

河西區文明館非遺部的夏教員道於是她打電話給眼前的女孩，直截了當地問她為什麼。她怎麼會知道，是因為她對李家和張家的所作所為。女孩覺得自己不僅出了此次運動的初志：“曩昔我們館重要以口述方法先容非遺，缺少生涯經歷的孩子往往難以構成直不雅懂得。此次引進科技手腕，恰是為了舞蹈場地讓孩子們看得見、摸得著，在真正的體驗中感悟共享空間非遺，激起他們傳承傳統文明的動力。”一位家長看著在一旁專心背誦講授詞的孩子，溫順提示：“我們不是來背文章的，我們是來體驗的。”這樸素的話語，恰好點明了運動的內核——讓文明講座傳承始于真共享會議室正的觸教學摸的激動，終于發自心坎的酷愛。

運訪談動歷時三天，在接上去的兩天里，孩子們將從形體、聲響、舞臺表示等方面接收體系練習，瑜伽教室將切身體小班教學驗轉化為“家教有畫面”的特性化講述。運動收官之日，他們將接過“小小講授員”證書，在實戰練習訓練中正式上崗，完成從傍觀者到體驗者，終極成為傳佈者的成分演變。該運動由河西區文明館謀劃，作為河西區“少年話非遺”brand的共享空間焦點運動，該館副館長劉曉柯表現：“這場以科技賦能聯合匠心傳承為特點講座的實行，旨在打破非遺講授‘逝世記硬背訪談’的刻板形式，舞蹈教室讓陳舊的故事煥發時期瑜伽場地的溫度與光榮，在傳統身手時租場地與古代科技的碰撞融合中，摸索非遺傳承的芳華途徑，展示‘非遺正芳華’的蓬勃景象。”見證